De actualiteit begrijpen kan beter met een methode van Seneca doordat leerlingen al vroeg leren om eenvoudige analyses te kunnen maken. Dat heeft een positief effect bij het bespreken van controversiële onderwerpen. Zelf genereert Seneca Burgerschap ook nieuws. U vindt hieronder het allerlaatste nieuws van de uitgeverij.
Seneca Burgerschap heeft een nieuwe spelvorm ontwikkeld: Politiek Landschap. De spelvorm is bedoeld voor alle maatschappijvakken, zowel voor het voortgezet onderwijs als voor het mbo. In deze spelvorm gaan leerlingen/studenten bezig met het begrijpen van de positionering van politieke partijen. Ze gaan een politiek landschap verkennen door het…
In 1999 hebben de Verenigde Naties 25 november uitgeroepen als de Internationale Dag voor de Uitbanning van Geweld tegen Vrouwen. Op deze dag kleurt de wereld oranje. Samen met de Soroptimisten heeft Seneca Burgerschap een les ontwikkeld die past binnen de internationale campagne tegen geweld tegen vrouwen. In deze les komen verhalen van vrouwen,…
In november staat Seneca Burgerschap stil bij Taal en Burgerschap. Niet alleen tijdens de Docentendag, die georganiseerd wordt in samenwerking met de DebatUnie, maar ook op onze website. Met onze methode voor maatschappijleer havo/vwo lopen we vooruit op het nieuwe programma voor maatschappijleer. We hebben een interessante opdracht die perfect in…
Mbo docenten opgelet! Wist je al dat Seneca Burgerschap nu ook een methode mbo burgerschap heeft? Deze methode sluit aan op de nieuwe kwalificatie-eisen en is op dit moment volledig digitaal verkrijgbaar. We hebben een editie voor niveau 1-2 en een editie voor niveau 3-4. In deze methode staan de thema's Verschil en gelijkwaardigheid, Individu en…
Het inzetten van een spelvorm is een verfrissende manier om leerlingen effectief en gemotiveerd te laten leren. Zo kunnen leerlingen (gesimuleerd) ervaren hoe bijvoorbeeld de Amerikaanse presidentsverkiezingen werken. Bij Seneca Burgerschap ontwikkelen we spelvormen bij diverse onderwerpen en voor verschillende doelgroepen. Hieronder enkele…
Na de zomer is het team van Seneca Burgerschap begonnen met de actualisatie van de vmbo-methode maatschappijleer. Zowel het lesboek, als het werkboek en de leerwerkboeken worden geactualiseerd. In deze methode zullen we allereerst ingaan op de actualiteit van het afgelopen jaar. Daarin bespreken we onder andere de veranderingen in ons politieke…
Zoek je een spelvorm waardoor leerlingen de Amerikaanse presidentsverkiezingen gaan begrijpen door hen de rol van presidentskandidaat te geven? Maak dan kosteloos gebruik van USprez, een eenvoudige spelvorm van Seneca Burgerschap. Voorbereiding en spelen De voorbereiding is voor een docent minimaal. Het spel is in dertig tot veertig minuten te…
Vakbond AOb heeft recent zorgen geuit over het misbruik van AI. Anne Kouwenberg en Marco Veldman nodigen je uit om mee te denken over praktische oplossingen. Dat kan op vrijdag 20 september 16:15 uur via Zoom. Per vak kunnen we eventueel in groepen uiteen om specifieker met elkaar te spreken. Meld je aan en geef aan wat je hoopt te leren en wat je…
Met de campagne "'t Kan hard gaan" en de debatten in de Tweede Kamer is de fatbike een veelbesproken thema deze week. Onze collega Lennart Schra heeft een actualiteitsopdracht geschreven. Hiermee zet je jouw leerlingen aan het denken over mogelijke oplossingen voor problemen rondom fatbikes.
Als docent maatschappijleer betrek je vaak de actualiteit in je lessen. Daarom hebben we het volgende ontwikkeld: Een les om Prinsjesdag te bespreken met leerlingen en hen na te laten denken over de inkomsten en uitgaven van de overheid Een rollenspel bij Prinsjesdag om leerlingen verschillende perspectieven te laten innemen en te ervaren
Wat is een betere manier om je leerlingen iets te leren dan door hen het zelf te laten ervaren? Bij Seneca zijn we voortdurend bezig met het ontwikkelen van innovatieve werk- en spelvormen om lessen dynamischer en interactiever te maken. Onze methode TTO Social Studies HAVO/VWO biedt voor elk hoofdstuk een unieke spelvorm die eenvoudig in de…
Afgelopen periode hebben wij, Marieke Spoelman en Lennart Schra een PO uitgeprobeerd in havo4 en vwo5 en we zijn daar zelf enthousiast over. Leerlingen moeten zelf een maatschappelijk vraagstuk bespreekbaar maken en worden slechts op vier criteria beoordeeld. De ingeleverde po’s hebben heel gevarieerd werk opgeleverd, zowel qua vorm als inhoud en…
Wilt u meer actualiteit in uw lessen aanbrengen? Of samen sparren over een PO? Of een samenvatting van relevante literatuur? Met het Servicehuis van Seneca Burgerschap bieden we u dat en dat plaatsen we dan bij het nieuws. Ook hebben we verdiepend materiaal voor spelvormen en voor uw gemak een pagina met onze promotiematerialen.
Vanuit het Servicehuis werken we ook graag samen met anderen aan inhoudelijk goed lesmateriaal. Bekijk eens de organisaties met wie we samen materialen hebben ontwikkeld.